მოსწავლეთა შეფასების სისტემის [PISA] 2022 წლის კვლევაში ქართველი მოსწავლეების შედეგები მათემატიკასა და კითხვა/წაკითხულის გააზრებაში 8 და 6 ქულით გაუარესდა, ხოლო საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებში – 1 ქულით გაუმჯობესდა. კერძოდ, მათემატიკის უნარ-ჩვევებში ქართველმა მოსწავლეებმა 390 ქულა მიიღეს. ეს 2018 წლის კვლევასთან შედარებით 8 პუნქტით დაბალი მაჩვენებელია. მათემატიკაში გოგოებმა უფრო კარგი შედეგი აჩვენეს [393], ვიდრე ბიჭებმა [387]. 81 ქვეყნიდან … Continue reading ქართველი მოსწავლეების შედეგები მათემატიკასა და წაკითხულის გააზრებაში გაუარესდა – PISA